党建引领 五育融合 学有特长

乐山市实验中学始终全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。该校以创建“三优党建”特色党建品牌为主线，发挥党建引领功能，营造廉洁从教之风，打造五育融合全面育人矩阵；唤醒学生对学习的热爱，对生命的觉醒，推动学生德智体美劳全面发展。

该校先后被评为全国文明单位、全国文明校园、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，省教育工作先进集体、省校风示范学校、省首批艺术教育特色学校、省阳光体育示范校、省义务教育优质发展共同体领航学校，以及市示范性初中、市首批廉洁文化教育示范校、市首批依法治校示范校等。尽管声誉鹤起，仍保持初心。如今，该校在追求教育优质均衡的道路上，行进在高质量发展的征程中，足迹坚毅，步履铿锵。

育人为本 德育为首

德育是学校教育的灵魂所在，是学校教育工作的先锋和基石。

“育人为本，德育为首”，该校始终把德育工作放在重中之重的地位，通过加强德育管理和德育队伍建设，优化德育组织，筑牢德育教育之基，充分利用校园文化和班级文化建设，发挥德育阵地作用，规范日常德育教育，在思想教育上启迪和鼓舞学生。

活动是育人的有效载体。该校以丰富多彩的德育活动为载体，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，潜移默化地融入学生的思想和行动中，并形成了一整套有组织，有特色的德育课程。

一月结合“富强”开展“国富强，民安康”安全教育月活动，让学生明白国家已走向繁荣富强，安全是人们幸福安康的保障；二月、三月结合“友善”“文明”开展“互帮助，共进步，讲文明，懂礼仪”友善、文明教育月活动，弘扬我国的传统美德，助力学生养成良好的文明礼仪习惯；四月结合“和谐”开展“读好书，好读书”读书教育月暨读书节活动，弘扬爱国主义精神，把读书教育活动同中国梦宣传教育结合起来，同革命传统和时代精神宣传教育活动结合起来，引导学生努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。五月的劳动教育，六月的诚信教育，七月的廉洁教育，八月的民主教育，九月的理想教育，十月的爱国教育，十一月的生命教育，十二月的法治教育。月月有德育，时时在育德；次次有主题、班班有特色。近年来，一系列常态化的活动让核心价值观在学生中内化于心、外化于行，真正做到知行合一、立德树人。

践行“十爱”，内化美德。实践是成长的重要途径。该校创新打造“践行十爱·德耀嘉州”志愿服务品牌，志愿服务活动围绕“十爱”十条支线展开，并贯穿全年，丰富课外实践活动，培育向善向爱之心。该校志愿服务队秉持教师引领，学生奉献，家庭延伸的一体化志愿服务平台，搭建教师志愿服务团队、少先队员志愿服务团队、团员志愿服务团队、班级志愿服务团队以及家长志愿服务团队，将志愿服务面向全社会，辐射更多人群。

作为中心城区窗口初中学校，该校还积极开展对外文化交流，与法国、澳大利亚常年进行青少年互访活动。在每一次的互访中，中法、中澳青年相知相亲、携手同行，成为两国友好的新一代使者，期间也提升了学生的国际视野，进一步丰富了该校的育人内涵。同时，该校坚持家校社共育共建，发挥协同育人作用，不断提升育人实效；育人先育心，该校还依托校医务室和心健中心，全力为师生身心健康保驾护航。

优长发展 智育为重

“各美其美，美美与共。”在实验中学，每周五的特色课程颇具亮点，深受学生欢迎。原来，该校在课后延时服务时段，尽力引入社会资源，引进大学教授、本土名家和本校教师一起开设了机器人、航模、趣味生物、基础物理、茶艺、硬笔书法、文学社、话剧社、合唱团、爵士舞、瑜伽、足球、游泳、摄影艺术等50余门特色课程；其中不乏峨眉武术、峨眉扎染、闲梁面塑、川剧、剪纸等非遗传承课程，极大地激发了学生兴趣，培养了学生特长，启迪了学生创新思维。

课程是育人的关键，是学校教育的核心。实验中学除开足开齐国家课程、地方课程外，还以“三全育人，五育并举”为指导，致力于研发校本课程，构建了有助于全体学生全面发展、个性发展和终身发展的开放的“三优”教育课程体系，《走进实中第一课》《趣味生物》《乐山乐水》《遥控电动固定翼模型飞机入门指南》等系列校本教材应时而生。

课后延时服务时段多彩的特色课程，正是“优长发展”强调以因势诱导、顺势引发、以长扬长、优势迁移等教育教学策略而开发的课程，诠释了该校真正实践全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”育人理念。

“优教育人”课程关注学生人生观、价值观养成。该校大思政课将课堂、校园、社会实践纳入一体，不仅在课堂上加强学生对政治理论的学习，并建设思政课行走课堂，行走革命遗址、美丽乡村、政法单位……引导学生在行走实践中坚定理想信念，唤醒青少年对时代责任和历史使命的自觉。同时，针对新生开设为期一周的“开学第一课”，帮助新生尽快融入校园，建立新生文化认同感，增强新生自主管理意识，提升新生自主管理能力。而“优学高效”课程则强调学生学习主体性发挥、自主学习能力培养，强调学习习惯、方法、动力、潜能等的培养开发。

高品质课程的开发，离不开背后高品质的教研。实验中学拥有一支名优、骨干教师云集的高水平教研团队，其中正高级教师 6 名，特级教师4 名，嘉州名师4名，省、市级骨干教师33名、硕士研究生21名。其以“名师、名校长工作室”领衔，打造高质量的专业学习共同体，带动着学校教研团队快速成长，推动学校高标准常态化教研。同时，该校积极承办各级教学研讨活动，搭建交流合作平台，打造区域教育高地；举办高规格区域联合教研，与省内高品质名校建立友好合作关系、深度共研，努力提升学校品质。

高品质教研引领，赋能高品质课堂。该校以学科组为单位，每学期开展“高品质研究课”活动，有效促进全体教师课堂教学水平快速提升；每年11月举办“高品质课堂教学展评”活动，新进教师、嘉州名师、省市骨干教师齐聚一堂，共同探索高品质课堂要素。今年，该校还以学科组为单位，全员参与探索，构建“乐山市实验中学指向学科核心素养培养的各学科课堂评价标准”，促进课堂教学改革和高品质课堂的构建。“教师教得轻松，学生学得愉快”，此外，该校追求精讲精练，探索分层布置作业，减轻学生课业负担，并探索出作业评价标准在全市推广。

高品质课堂、高品质课程、高品质教研，推动实验中学教育高质量发展。该校连年荣获乐山市初中联系学校教学质量综合评估一等奖、教学质量管理成就奖、教学质量特别贡献奖。该校 50 岁以下教师在国家级赛课中获奖 8 项，省级赛课获奖 36项，市级赛课获奖42项。在每年升学季中，该校一直是学生家长们心目中热门学校的首选。

五育融合 全面发展

今年5月，在实验中学第二十七届校园文化艺术节上，舞台上舞者们以曼妙的身姿、丰富的情感和精准的节奏，展现了青春的活力与激情；舞台剧则以其独特的魅力，让观众感受到不同的情绪与故事；在器乐表演中，悠扬的旋律让人陶醉；还有学生书画展览、摄影作品展吸引了众多艺术爱好者的目光……全校近2000名师生共享这场精心筹备的文化盛宴。

美育为根，润泽心灵。校园艺术节是该校一年一度的传统，营造了积极向上的校园文化氛围。一直以来，该校以高标准的教学和艺术设施，为学生艺术教育提供优良物质条件。聘请省特级教师、多名嘉州名师、学科带头人等优秀教师担任艺术课程教师，开设了绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈、舞台剧等丰富的艺术类课程，并将乐山传统艺术融合于教学之中，以培养学生多元的艺术修养和实践能力。

体育为本，悦动校园。作为省首批阳光体育示范校，该校大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平；积极开展田径运动会、班级篮球足球联赛等，组织学生参加各级各类体育比赛，丰富学生校园活动，有效提升学生的体育文化素养。

“人人有特长，班班有特色”，正是坚持这样的艺体工作教育理念，该校艺体教育硕果累累。舞蹈《撒拉罗》《顶碗舞》《盛装舞》《骤雨新荷》，民乐《春满巴蜀》，声乐《熊猫的摇篮》《乘着歌声的翅膀》《少年少年祖国的春天》《山童》等均获得四川省中小学生艺术节一等奖；校女子足球队在四川省“贡嘎杯”青少年校园足球联赛中表现突出，其中第三届、第四届分别获得省第三名、第二名的佳绩。

践行科学教育，培养创新人才。科学教育是实验中学的又一亮点。该校先后建立科创中心和信息中心，与企业合作建立科技馆，专人负责科技创新教育教学工作和科技创新活动。通过构建“点+线+面”科学教育课程体系，综合利用各方资源、完备的协调激励机制、多角度的评价体系等，引领学生全面发展。该校先后获评“乐山市科技教育示范校”“乐山市航空模型活动基地”“乐山市科普教育基地”“首批全国中小学科学实验校”等荣誉称号。

“办适合学生的教育，走唤醒教育之路”，实验中学将继续以平和的心态做教育，励志每一份梦想，绽放每一个生命，闪耀每一份精彩，致力于培养“综合素质高、发展后劲足”的新时代中学生。

来源：乐水乐山